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李珮心
32497万字
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连载
第三十一条 加强各类专题教育教材和读本进校园的管理。中央明确部署单独编写教材或读本的,由国务院教育行政部门统一组织安排落实,按教材选用使用政策执行。其他部门或地方提出的专题教育,以融入国家、地方课程教材为主,原则上不另设课程,不统一组织编写和选用专题教育教材或读本。确需编写和选用,面向本省部分地区的,由省级教育行政部门审核备案;面向全省的,由省级教育行政部门组织审核,报教育部备案。审核备案通过后列入本省中小学教学用书目录。
最新章节:
第521章
第二次也很美
(
2024-11-20 02:01:49)
更新时间:
2024-11-20 05:21:11
洪坤瑞
一边撕着信,他一边还说道:“这约战我可以拒绝吗?”
童香皓
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
张珮莲
那一场战斗,没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹与硝烟。
张顺木
第八条 省级教育行政部门牵头负责本地区中小学教材管理,指导监督市、县和学校课程教材工作。组织好国家课程教材的选用、使用工作,确保全面有效实施。负责地方课程教材规划、开发、审核和管理。组织开展教学指导、骨干培训、监测反馈等工作,加强教材编写、审核、出版、管理、研究队伍建设,并建立相应的工
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