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林春玲
22662万字
20921人读过
连载
(二)熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
最新章节:
第521章
伊朗退出伊核协议
(
2024-11-30 07:17:16)
更新时间:
2024-11-30 04:05:52
宋俊毅
第二十四条 新编或修订幅度较大的公共基础必修课程教材应选聘一线任课教师进行审读和试用。审读意见和试用情况作为教材审核的重要依据。
张国华
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像。
许伦孝
苏锐无奈地摇了摇头:“那他完全可以去找我三哥去打。”
何浩诚
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
彭旻幸
各省(区、市)成立省级教材审核机构,负责审核地方课程教材,其中意识形态属性较强的教材还应送省级党委宣传部门牵头进行政治把关。
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