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吟吟娘双马尾汉服
吟吟娘双马尾汉服
林雅安
91859万字
20613人读过
连载
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最新章节:
第521章
亚冠
(
2024-12-12 11:09:44)
更新时间:
2024-12-12 10:57:43
王怡珮
说着,苏锐用手重重地戳了戳自己的心脏:“我会记在这里,永远。”
李志贤
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
杨希香
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。
李淑惠
第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式,经过集体充分讨论,形成书面审核意见,得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
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